共商共研同分享 联合教研促成长 —鲁史镇永新中心校与新华乡新华中心校开展联合教研活动

       五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。为提升学校教育管理水平，加强校际交流与合作，坚持“走出去学习，请进来引领”的理念，实现优势互补和资源共享，共同提高教学质量。2023年5月2日，永新中心校五六年级及部分幼儿园教师与新华中心校开展联合教研活动，鲁史镇教育办公室有关领导助阵指导，活动取得显著成效。

       聚焦主题，突出重点。活动中两校教师以“如何抓好教学常规和复习备考工作”为主题，根据自身多年的教学经验，结合所教班级实际情况，对语文、数学两个学科的提质增效措施进行了分享，教师们聚焦问题积极发言，重点突出，措施得力，对提高学科教学质量具有很强的针对性和实效性。

       研有所获，共促成长。一次交流就是一次促进，一次研讨就是一次提升。交流中大家纷纷表示，要提高教学质量务必做到“六个抓”：一是抓习惯促养成；二是抓课堂促改革；三是抓阅读重积累；四是抓培养促后进；五是抓辅导促巩固；六是抓错题重考建解题模型。通过面对面听取意见，零距离沟通交流，增进了两校教师的友谊，促进了两校教师的专业发展。

       常规观摩找差距，学习借鉴促提升。教学常规是课后落实知识点的重要过程，是教师提质的关键举措。永新中心校参加活动的全体教师入课堂观常规，对作业种类设置、批改、评价、反馈等方面进行认真观摩，学习借鉴“他山之石”，大家深感新华中心校的教学常规精细、扎实、规范。在下步工作中，我校将坚持问题导向，在寻找差距中不断强化抓常规促落实的责任感和紧迫感。

       在总结中提炼，在提炼中升华。研讨活动中，永新中心校李国强校长提出“教材要师生一起读、解题过程要师生一起推及推算结果要师生一起用”，以“三个要”打开了“如何抓好课后落实提质量”的突破口。新华中心校罗红军校长提出：一是重视基础抓积累；二是精讲多练抓典型；三是打好课后落实攻坚战，向课后落实要质量。罗校长为学校今后提高教学质量指出明确方向。（永新中心校  杨云庆）